• Философы и мыслители
• Аристотель
• Платон
• Конфуций
• Ницше
• Кант
• Гегель
• Руссо
• Вольтер
• Фромм
• Локк
• Сенека
• Спиноза
• Хайдеггер
• Блаватская
• Будда
• Лао-Цзы
• Пифагор
• Декарт
• Вольтер
• Жан-Поль Сартр
• Уильям Оккам
• Поль Анри Гольбах
• Боэций
• Ибн Сына Абу Али, Авиценна


• Гостевая книга
• Новости

Платон

Имя Платона мы по большей части знаем через его ученика – Аристотеля. Однако, мало кому известно, что на самом деле этого философа звали Аристокл, а прозвище Платон, что означает «широкоплечий» прицепилось к нему еще в юные годы. Как и у многих философов Древней Греции, родители Платона принадлежали к аристократии; его семейство вело свой род от Солона.

Когда Платону было около двадцати лет, он познакомился с Сократом и некоторое время пробыл его учеником. После смерти Сократа Платон отправляется в странствия, пока в возрасте сорока лет он не основывает в Афинах собственную Академию. На этом его путешествия не закончились – его еще несколько раз приглашал в Сиракузы царь Дионисий, но идеи Платона в масштабах государства так и не прижились.

Основным произведением Платона, которое ставит не только в один ряд с философами, но также с социологами и тактиками, является трактат «Государство». По Платону в идеальном государстве существует три социальные группы: работников, воинов и философов. В идеальном государстве, говорит Платон, царствуют философы, не существует частной собственности, а дети воспитываются всем социумом так, чтобы те не знали своих родителей. Признавая наличие шести форм правления, философ не останавливается ни на одной из них, а подает идею собственной идеальной модели.

В ранних диалогах Платона тяжело установить насколько глубоко он передает мысли Сократа, но более поздние произведения контрастируют с ранними. Главный фокус философии Платона – моральное образование. Он считает, что можно быть хорошим человеком, но даже не иметь понятия, что такое хорошее поведение. Для постижения себя и адекватной жизни в обществе необходимо верное знание, которое не могут перебить другие теории. В ранних диалогах при помощи беседы с Сократом он пытается найти определение ключевых понятий: храбрости, терпения, благочестия и добродетели как таковой, но так и не приходит к каким-то определенным выводам.

Работы Платона, написанные после 367 года, включают в себя «Софистику», «Критиас», «Фелебус» и «Законы». В «Софистике» поднимается метафизический вопрос «быть или не быть». Для философа все объекты познания, абстракции, такие как «красота» являются конкретными предметами, но которые, подобно объектам математического знания (круги, треугольники) не существуют в мире чувств. Платон говорил о еще одном мире – мире идей, называя взаимоотношения между идеями и материальными вещами чем-то зыбким. Вещи материального мира только чем-то напоминают идею, которую они имитируют. Познание мира идей из нашего мира возможно только благодаря мысли, а единственно верное знание – это знание об идеях, как о вечных и неизменных предметах в переменчивом мире.

Платон верил в дуализм бессмертной души и смертного тела. Душа до рождения (инкарнации) находится в мире идей; познание идей в этом мире происходит из-за того, что душа вспоминает о том, что знала когда-то. Процесс осознанного стимулирования воспоминаний это и есть философия или диалектика. Жизнь должна быть посвящена культивации души и подавлению тела, которое может мешать деятельности души. Путь к любви также лежит через философию.

Платон также однозначно выводит, что не у всех граждан государства есть одинаковая возможность познать добро. Как результат своих наблюдений, он предложит различные образовательные программы для будущих людей искусства, воинов и философов-царей. Воспитывать мысли будущим правителям Платон предлагает при помощи математической модели. Однако знание нельзя получить только диалектическим путем. После многочисленных лет математического и диалектического обучения, после которых следует пятнадцать лет общественного служения, лучшие представители учеников постигают добро и могут становиться философами-царями. Обязательной чертой для них является понимание взаимозависимости вещей и взаимосвязи всех причин и следствий.

powered by
www.great-philosopher.ru